Die Klassen 5a und 5b setzten am 16. bzw. 17. Januar 2014 „Barker’s story“, eine lustige Geschichte aus dem Lehrbuch Green Line 1, als Standbilder um. Jede der neun Gruppen, die aus zwei bis drei Schülern bestanden, bekam Zeit zu überlegen, wie sie das Wichtigste daraus darstellen könnte. Bei einer solchen Übung müssen und wollen die Schüler die Texte genauer anschauen und verstehen. Und natürlich hatten alle eine Menge Spaß, als am Ende die Ausarbeitungen der Klasse vorgestellt wurden. Renate Mauk, ehemalige Klassenlehrerin 5b Englisch mit vollem Körpereinsatz Gymnasium 41 Legende: oben: 5a v.l.n.r.: Familie Taylor mit Barker vor ihrem Haus; Barker bringt Lisa Tricks bei (sie wirft den Ball und er fängt ihn); Familie Taylor beim Picknick (Barker setzt sich mitten auf die Picknickdecke) mitte 5b: Barker begrüßt Gäste des Jazzcafés freundlich; Barker bellt aus dem Auto heraus einen anderen Hund in einem anderen Auto an; Familie Taylor bewirft Barker mit Schuhen, weil er vor dem Fernseher sitzt unten 5b: Barker verbellt Tiger, die auf der Mauer unter einem Baum sitzt; 5a: Barker bringt Lisa ins Bett, die Lampe strahlt noch; 5b: Barker bringt Lisa ins Bett, die Uhr zeigt 9
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